Социально-педагогические формы работы по обеспечению информационной безопасности школьников. Мектеп оқушыларының ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету ісінің әлеуметтік-педагогикалық формасы.
41 32
Кілттік сөздер:
безопасность социализации, информационная безопасность, культура личности, информационная культура, профилактика девиации. қауіпсіз әлеуметтендіру, ақпараттық қауіпсіздік, тұлға мәдениеті, ақпараттық мәдениет, ауытқудың алдын алу.Аннотация
В статье рассматривается проблема обеспечения безопасноcти социализации молодого поколения через формирование информа ционной культуры школьников. Представлены основные результаты исследований по воздействию Интернета на направленность лич ности современного молодого человека. Использованы эмпиричес кие методы исследования: опросные методики, тест Кимберли Янг. Приводятся данные сравнительного анализа отношения школьников Китая и Казахстана к использованию современных средств электрон ной коммуникации в повседневной жизнедеятельности старшекласс ников. Авторов публикации интересуют последствия воздействия на культуру школьника современных информационных средств, в ряду которых лидирующее положение занимает Интернет. Бұл мақалада студенттердің ақпараттық мәдениетін қалыптастыру арқылы жас ұрпақты әлеуметтендірудің қорғаныс комитетінің пробле масы қарастырылады. Жас адамның тұлғасына Интернеттің әсері тура лы зерттеудің негізгі нәтижелері көрсетілді. Пайдаланылған эмпирика лық әдістері: сауалнама әдістемесі, Кимберли Янг сынағы. Күнделікті тұрмыс қызметіне электрондық байланыстың қазіргі заманғы құралда рын пайдаланатын Қытай мен Қазақстан мектеп оқушыларына қатысты деректерге салыстырмалы талдау жасалуда. Жарияланым авторларын Интернет басты орын алатын заманауи ақпарат құралдарының мектеп оқушысының мәдениетіне әсер ету салдары қызықтырып отыр.Библиографиялық сілтемелер
1.Колин К. К. Инновационное развитие в информационном обществе и качество образования // Открытое образова- ние. – № 3(74). – 2009. – С. 63-72.
2.Омар Б. Война слов, или слово против войны // МК в Казахстане. – 30 апреля – 6 мая. – 2014. – С.4.
3.Сурин А.В. Подготовка управленцев третьего тысячелетия. // Социология образования. – 2008. – №7. – 24-32.
4.Режим доступа: http://www.yalutorovsk-school4.edusite.ru/p207aa1.html.
5.Нелидов С.Н. Экология жизнедеятельности. – Алматы: Издательство Almaty Management University, 2015. – 884 с.
1.Kolin K. K. Innovacionnoe razvitie v informacionnom obshhestve i kachestvo obrazovanija // Otkrytoe obrazovanie. – № 3(74). – 2009. – S. 63-72.
2.Omar B. Vojna slov, ili slovo protiv vojny // MK v Kazahstane. – 30 aprelja – 6 maja. – 2014. – S.4.
3.Surin A.V. Podgotovka upravlencev tret’ego tysjacheletija. // Sociologija obrazovanija. – 2008. – №7. – 24-32.
4.Rezhim dostupa: http://www.yalutorovsk-school4.edusite.ru/p207aa1.html.
5.Nelidov S.N. Jekologija zhiznedejatel’nosti. – Almaty: Izdatel’stvo Almaty Management University, 2015. – 884 s.
2.Омар Б. Война слов, или слово против войны // МК в Казахстане. – 30 апреля – 6 мая. – 2014. – С.4.
3.Сурин А.В. Подготовка управленцев третьего тысячелетия. // Социология образования. – 2008. – №7. – 24-32.
4.Режим доступа: http://www.yalutorovsk-school4.edusite.ru/p207aa1.html.
5.Нелидов С.Н. Экология жизнедеятельности. – Алматы: Издательство Almaty Management University, 2015. – 884 с.
1.Kolin K. K. Innovacionnoe razvitie v informacionnom obshhestve i kachestvo obrazovanija // Otkrytoe obrazovanie. – № 3(74). – 2009. – S. 63-72.
2.Omar B. Vojna slov, ili slovo protiv vojny // MK v Kazahstane. – 30 aprelja – 6 maja. – 2014. – S.4.
3.Surin A.V. Podgotovka upravlencev tret’ego tysjacheletija. // Sociologija obrazovanija. – 2008. – №7. – 24-32.
4.Rezhim dostupa: http://www.yalutorovsk-school4.edusite.ru/p207aa1.html.
5.Nelidov S.N. Jekologija zhiznedejatel’nosti. – Almaty: Izdatel’stvo Almaty Management University, 2015. – 884 s.
Жүктелулер
Как цитировать
Puzikova, S. M., & Puzikov, M. F. (2015). Социально-педагогические формы работы по обеспечению информационной безопасности школьников. Мектеп оқушыларының ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету ісінің әлеуметтік-педагогикалық формасы. ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы, 54(3). вилучено із https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/157
Шығарылым
Бөлім
Психология
