Қоғамдағы девиантты мінез-құлықты балалардың бейімделуінің тұжырымдамалық негіздері

Авторлар

  • Z. M. Sadvakasova Казахский национальный университет им.аль-Фараби
  • V. V. Zarubayev Казахский национальный университет им.аль-Фараби

Кілт сөздер:

адаптация, әлеуметтену, біріншілік әлеуметтену, мектептік дезадаптация, деви-антты мінез-құлық, әлеуметтік педагогикалық сүйемелдеу.

Аңдатпа

Мақалада бала тұлғасының қалыптасуы мен құрылуында адаптация мен әлеуметтену үдерістер ақауларының ерекшеліктері көрсетілген. «Адаптация» және «әлеуметтену» ұғымдарының өзара бай-ланысы түсіндірілген, аталған үдерістерді зерттеудің негізгі тұғырлары, сол сияқты бала тұлғасының біріншілік әлеуметтену кезеңінде деструктивті қалыптасулардағы тұлғаның ауытқушылықты мінез-құлқының дамуының доминантты факторлары сипатталған. Аталған аспектіде коррекциялық жұмыс тәсілдері талданды, сол сияқты бала тұлғасының әлеуметтену үдерісін сүйемелдеу мен адап-тацияны қолдау аймағындағы қазіргі әлеуметтік педагогикалық тәжірибе міндеттері ұсынылған.

Жүктеулер

Жарияланды

2014-12-28

Журналдың саны

Нөмір 51 № 4 (2014): The Journal of Psychology & Sociology

Бөлім

Sociology

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Қоғамдағы девиантты мінез-құлықты балалардың бейімделуінің тұжырымдамалық негіздері. (2014). Хабаршы. Психология және социология сериясы, 51(4). https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/520