Ecological-directed educational work of institution of higher education as purpose and tool for development environmental consciousness of students

Authors

  • M. O. Iskakova Московский педагогический государственный университет, Россия, г. Москва
  • Zh. G. Zhakijanova Казахстанский инновационный университет, Республика Казахстан, г. Семей
  • B. I. Bajgundinova Казахстанский инновационный университет, Республика Казахстан, г. Семей
  • G. S. Tursungozhinova Государственный университет имени Шакарима города Семей, Республика Казахстан, г. Семей

Keywords:

environmental consciousness, environmental education, Zhasyl yel, ecological-directed activity, actions, Ecological center, March of parks, Ecological summer camp.

Abstract

In this article, the authors consider views of scientists about disclosure the
concept «environmental education» and «environmental consciousness». On an ex-
ample shown ecological-directed educational work, based on the Shakarim State
University of Semey of the Republic of Kazakhstan. The main ecological areas of
work with students shown on an example of activity of the Ecological center of
International Science academy of the pedagogical education that is carried out on
basis of Shakarim State University of Semey. By the results of generalized approach
to research, authors have proved a huge role of ecological-educational work of uni-
versity in respect of environmental education of students’ identity. It allows students
to self-actualize in ecological-directed activities, to become a leader and to offer
own ways to attract students to ecological-directed activities, to feel responsibility
for the activity, encourage others to appreciate others’ work and save nature. All of
these together is positively reflected in development of environmental conscious-
ness of students.

References

1. Панин М.С. Загрязнение окружающей среды: учебное пособие / под ред. И.О. Байтулина. – Алматы: Раритет, 2011.
– 668 с. С. 10.
2. Сарыбеков М.Н. Теория и практика экологической подготовки будущего учителя начальных классов. – Алматы:
гылым, 1997. – 152 с.
3. Данилов-Данильян В.И. Экологическое воспитание – ответ на экологический вызов //Экологическая культура и
образование: опыт России и Белорусии. – М., 2000, – С. 29-40.
4. Марар О.И. Экологическая культура в современном российском обществе: диссертация на соискание ученой
степени доктора социологических наук. – М., 2012. – С. 320.
5. Померанцева Н.Г. Подготовка студентов педагогических вузов Франции к экологическому воспитанию школьников
//Диссертация канд.пед.наук, 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования. – М., 2003. – 191 с.
6. Панов В.И. Экологическая психология: Опыт построения методологии / В.И. Панов. – М.: Наука, 2004. – 197 с.
7. Гагарин А.В. Экологическая компетентность личности: психолого-акмеологическое исследование: монография /
А.В. Гагарин. – М.: РУДН, 2011. – 160 с.
8. Ситак Л.А. Формирование экологической культуры студентов педагогического колледжа во внеклассной работе:
диссер. …канд.пед.наук. 13.00.01. – М., 2004. – 190 с.
9. Об утверждении Программы «Жасыл ел» на 2005-2007 годы (рус). Правительство Республики Казахстан. Проверено
25 июня 2005.
References
1. Panin M.S. Zagrjaznenie okruzhajushhej sredy: Uchebnoe posobie /Pod red. I.O. Bajtulina. – Almaty: Raritet, 2011. – 668
s. S. 10.
2. Sarybekov M.N. Teorija i praktika jekologicheskoj podgotovki budushhe¬go uchitelja nachal’nyh klassov. – Almaty: gylym,
1997. – 152 s.
3. Danilov-Danil’jan V.I. Jekologicheskoe vospitanie – otvet na jekologicheskij vyzov //Jekologicheskaja kul’tura i obrazovanie:
opyt Rossii i Belorusii. – M., 2000, – S. 29-40.
4. Marar O.I. Jekologicheskaja kul’tura v sovremennom rossijskom obshhestve //Dissertacija na soiskanie uchenoj stepeni
doktora sociologicheskih nauk. Moskva, 2012, s. 320.
5. Pomeranceva N.G. Podgotovka studentov pedagogicheskih vuzov Francii k jekologicheskomu vospitaniju shkol’nikov //
Dissertacija kand.ped.nauk, 13.00.01 – Obshhaja pedagogika, istorija pedagogiki i obrazovanija. – M., 2003. – 191 s.
6. Panov V.I. Jekologicheskaja psihologija: Opyt postroenija metodologii / V.I. Panov. – M.: Nauka, 2004. – 197 s.
7. Gagarin A.V. Jekologicheskaja kompetentnost’ lichnosti: psihologo-akmeologicheskoe issledovanie: monografija / A.V.
Gagarin. – M.: RUDN, 2011. – 160 s.
8. Sitak L.A. Formirovanie jekologicheskoj kul’tury studentov pedagogicheskogo kolledzha vo vneklassnoj rabote. /Disser. …
kand.ped.nauk. 13.00.01. – M., 2004. – 190 s.
9. Ob utverzhdenii Programmy «Zhasyl el» na 2005-2007 gody (rus). Pravitel’stvo Respubliki Kazahstan. Provereno 25 ijunja
2005.

Downloads

Published

2017-01-17

Issue

Section

Article foreign colleagues