Педагог имиджі мәселесін зерттеудің теориялық негіздері. Теоретические основы исследования проблемы педагогического имиджа.

Авторы

  • A. M. Kudaibergenova Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Қазақстан Республикасы, Алматы қ.
  • A. B. Smailova Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Қазақстан Республикасы, Алматы қ.

Ключевые слова:

педагог-психолог, имидж, мектеп имиджі, педагог- психолог имиджін қалыптастыру, іс-әрекет. педагог-психолог, имидж школы, формирование имиджа школы, деятельность.

Аннотация

Бұл мақалада педагог-психолог имиджін қалыптастыру жұмысының қазіргі жағдайы, соның ішінде имидж, педагог имижді мәселесі қарастыралады. Сонымен қатар педагог-психолог маманның білім беру жүйесіндегі кәсіби қызметімен қатар, ұйымдастырушылық қызметі негізінде педагог- психолог имиджін қалыптастырудағы жұмыс қажеттілігі нақтыланады. В данной статье говорится о формирование имиджа педагога-психолога. Рассматривается понятия имидж, имидж педагога-психолога, процесс создания положительного имиджа. Кроме того, выделяются профессиональные навыки педагога- психолога в сфере образования и взаимосвязь в организации имиджа школы.

Загрузки

Опубликован

2015-11-27

Выпуск

Том 54 № 3 (2015): Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии

Раздел

Психология

Как цитировать

Педагог имиджі мәселесін зерттеудің теориялық негіздері. Теоретические основы исследования проблемы педагогического имиджа. (2015). The Journal of Psychology and Sociology, 54(3). https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/154