Білім беру мен тәлім-тәрбие шеңберіндегі фасилятивтік айқындалудың қазіргі күйі мен болашағын зерттеу
Кілт сөздер:
фасилятивтік, фасилятивті әлеует, фасилитациялар (фасилятивті әлеуеттің айқындалу шеңбері).Аңдатпа
Мақалада білім беру мен тәлім-тәрбие шеңберіндегі жиынтық мазмұндама талдауының өзгешелігінің фасилятивті айқындалуы келтірілген. Аталмыш шеңберде фасилятивті зерттеуде оқылатын көбінесе сипатты сұрақтар талқыланады: қолданылатын педагогикалық жүйелерді немесе принципиалды жаңа фасилятивті әсерлерге негізделген ынтагерлік білдірудегі фасилитация тетігін енгізу; фасилитация ісіндегі әлеуметтік ортаның маңыздылығы; фасилитацияның білім беру жүйесіне ықпалы және де оның әртүрлі білім беру әрекетінде іске қосылуы; фасилитатор-мұғалімнің психологиялық мінездемелері; тұлғаның немесе оның жеке сипатының біртұтас дамуындағы фасилитацияның рөлі, теріс мінездемені жою (мысалға, үлгермеушілік); фасилитация үдерісі, оның кезеңдері және т.б.
Білім беру ортасындағы фасилятивті әлеуетті айқындауда одан әрі зерттеу бағыттары белгіленген. Олардың арасында, байқау: тұлғаның білім беру мен тәлім-тәрбие шеңберіндегі фасилятивті әлеуетінің актуализациялау динамикасы мен оның сырт шеңберлерімен арақатынасы; екі жақты фасилятивтіктің бағыттары; фасилятивті әлеуеті дамыған мұғалім тұлғасына қазіргі білім беру жүйесінің ықпалы.
