Теоретические подходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Жасөспірім жасында өзін-өзі анықтаудың теориялық тұрғысы

Авторы

  • A. B. Otarbayeva Казахский национальный университет имени аль-Фараби, Республика Казахстан, г. Алматы
  • M. D. Shagyrbayeva Казахский национальный университет имени аль-Фараби, Республика Казахстан, г. Алматы

Ключевые слова:

профессиональное самоопределение, профес­ сиональный выбор, психологические процессы. кәсіби өлшемді өзін­өзі анықтау, кәсіби таңдау, психологиялық процестер.

Аннотация

В данной статье рассмотрены актуальные проблемы профессио­ нального самоопределения, теоретические и методологические под­ ходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте, описаны этапы и задачи профессионального самоопреде­ ления школьников. Авторв раскрывают основные факторы, опреде­ ляющие профессиональный выбор, а также описывают некоторые психологические процессы раннего юношеского возраста – период подготовки к выбору будущей профессии и осуществления профес­ сионального выбора. Ұсынылған мақалада кәсіби өзін­өзі анықтаудың өзекті мәсе­ лелері, жасөспірімдік шақта кәсіби өзін­өзі анықтауды зерттеудің теориялық және әдіснамалық тұғырлары, оқушылардың кәсіби өзін­ өзі анықтауының кезеңдері мен міндеттері сипатталған. Автор кәсіби таңдауды анықтайтын негізгі факторлардың мәнін ашады, сонымен қатар ерте жасөспірімдік шақтағы – болашақ мамандықты таңдауға даярлық пен кәсіби таңдауды жүзеге асыру аралығының кейбір пси­ хологиялық үдерістерін сипаттайды.

Загрузки

Опубликован

2015-04-01

Как цитировать

Теоретические подходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Жасөспірім жасында өзін-өзі анықтаудың теориялық тұрғысы. (2015). Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии, 53(2). https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/190