ВОЗМОЖНОСТИ АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ. Жастар мен жасөспірімдердегі суицидтік әрекетінің алдын- алудағы арт-педагогикалық қызметтердің мүмкіндіктері.
Кілт сөздер:
арт-терапия, арт-педагогика, арт-методы, арт- педагогический сеанс, арт-технологии, позитивный настрой, арт-әдістер, арт-педагогикалық сеанс, арт-технологиялар жағымды күйге келтіру.Аңдатпа
Статья отражает промежуточные результаты грантового проекта МОН РК «Арт-педагогика и арт-терапия для профилактики суицидального поведения молодежи в Казахстане: разработка научных основ и практических технологий » в аспекте апробации разработанных авторами арт-технологий. Авторы приходят к выводу, что возможности арт-педагогики и арт-терапии в контексте профилактики суицидального поведения и соответствующих проявлений достаточно велики, что использование соответствующих методов в массовом обучении и воспитании во многом предопределит решение проблемы раннего предупреждения суицидальных тенденций подростков и молодежи в Казахстане. Мақала ҚР БҒМ-ның «Қазақстандағы жастардың суицидтік әрекетінің алдын-алу үшін арт-педагогика және арт-терапия: ғылыми негіздерін және практикалық технологиясын талдау» гранттық жобасы арт-технология авторларымен жасалынып, анықтау аспектісіндегі аралық нәтижелерін көрсетеді. Авторлар суицидтік әрекеттердің алдын-алу контекстінде арт-педагогика және арт-терапияның мүмкіндіктері және сәйкес көріністер айтарлықтай көп, көпшілік оқыту мен тәрбиеде сәйкес әдістерді қолдану көп жағдайда Қазақстандағы жастар мен жасөспірімдердің суицидтік үрдісті ескерту мәселелерін шешуді анықтайды деген қорытындыға келеді.Жүктеулер
Жарияланды
2015-11-27
Журналдың саны
Бөлім
Psychology
Дәйексөзді қалай келтіруге болады
ВОЗМОЖНОСТИ АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ. Жастар мен жасөспірімдердегі суицидтік әрекетінің алдын- алудағы арт-педагогикалық қызметтердің мүмкіндіктері. (2015). Хабаршы. Психология және социология сериясы, 54(3). https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/153









