Когнитивные способности: особенности развития и взаимосвязь с экзекутивным контролем

Авторлар

  • М. Ерденова Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан https://orcid.org/0000-0002-0636-2649
  • Г. Датхабаева Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Алматы, Казахстан https://orcid.org/0000-0003-0223-5826
  • М. Жолдасова Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан https://orcid.org/0000-0002-8186-9650
  • И. Ахметов Ливерпульский университет им. Джона Мурса, Ливерпуль, Великобритания https://orcid.org/0000-0002-6335-4020
  • А. Кустубаева Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан https://orcid.org/0000-0001-6575-6288

DOI:

10.26577/JPsS202594304

Аңдатпа

Данная статья посвящена актуальной проблеме интегративного подхода в изучении когнитивных способностей с применением  психофизиологических и психометрических методов. Рассмотрены результаты современных исследований когнитивных способностей, проведённые с использованием методов когнитивной нейронауки. Целью данного исследования является выявление возрастных особенностей когнитивных способностей,  экзекутивного контроля и их взаимосвязь. В исследовании приняло участие 180 детей и подростков в возрасте от 7 до 20 лет в пяти возрастных группах детей и подростков (7-9 лет, 10-12 лет, 13-15 лет, 16-18 лет и 19-20 лет). Психометрические измерения показателей интеллекта проводилось с помощью методики Векслера Wechsler Intelligence Scale for Children – детская версия и Wechsler Adult Intelligence Scale -взрослая версия. Поведенческие исследования заключались в выполнении участниками теста нейросетей внимания (ТНВ) для определения показателей экзекутивного контроля, бдительности и ориентировки.

Полученные данные показали возрастные особенности вербального/невербального интеллекта и общего интеллекта, которые свидетельствовали о процессе акселерации. Однако, не исключается возможность влияния выборок и использования двух адаптированных к определенному возрасту видов тестирования. Достоверные корреляции между отдельными субшкалами IQ и показателями ТНВ указывают на наличие влияния экзекутивного контроля на когнитивные способности. В то же время необходимо отметить, что конструкт интеллекта имеет свою специфику и сложность.

Таким образом, исследование возрастных особенностей интеллекта обеспечивает новую перспективу для психологов и нейробиологов, позволяя комплексно подойти к вопросам развития и поддержки умственного потенциала на разных возрастных этапах. В рамках развития умственного потенциала возрастает актуальность исследования, которая заключается в необходимости более глубокого понимания возрастных особенностей интеллекта.

Ключевые слова: когнитивные способности, внимание, экзекутивный контроль, ТНВ, IQ.

Автор өмірбаяндары

  • М. Ерденова, Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан

    докторант образовательной программы 8D03107-Психология, КазНУ им. Аль–Фараби, Алматы, Казахстан, e-mail: meruert_beken@mail.ru

  • Г. Датхабаева, Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Алматы, Казахстан

    Associate Professor, Department of Biophysics, Biomedicine and Neuroscience, Al-Farabi Kazakh National University, Almaty, Kazakhstan, e-mail: gaukhar.datkhabayeva@kaznu.edu.kz

  • М. Жолдасова, Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан

    қауымдастырылған профессор, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Алматы, Қазақстан, e-mail: zholdassova@kaznu.kz

  • И. Ахметов, Ливерпульский университет им. Джона Мурса, Ливерпуль, Великобритания

    доктор медицинских наук, Ливерпульский университет им. Джона Мурса, Ливерпуль, Великобритания, e-mail: genoterra@mail.ru

  • А. Кустубаева , Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан

    (автор -корреспондент) - кандидат биологических наук, профессор, КазНУ им. Аль–Фараби, Алматы, Казахстан, e-mail: almkusto@kaznu.kz

Жарияланды

2025-09-30

Журналдың саны

Бөлім

Psychology