ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Авторы

  • А. Сарсенова Казахский национальный университет имени Аль-Фараби, Алматы, Казахстан https://orcid.org/0000-0003-0265-9506

DOI:

10.26577/JPsS.2024.v90.i3.09

Аннотация

Актуальность проблемы определения и изучения профессиональных предпочтений школьников старших классов возрастает. Это связано с тем, что успешность профориентационной работы в школах является одним из важных показателей модернизации казахстанского образования как залога будущего трудоустройства молодежи и конкурентных позиций на рынке труда. Статья посвящена изучению профессиональных предпочтений городских и сельских старшеклассников. Цель исследования - определить факторы, сходства и различия, влияющие на профессиональные предпочтения школьников старших классов городских и сельских школ.

В теоретической части данной статьи сделан обзор научных концепций профессионального предпочтения старшеклассников. Эмпирическая часть представляет результаты исследования, проведенного методом анкетирования среди учащихся старших классов (N=270) городских и сельских школ (г. Алматы и Алматинская область).

Результаты исследования демонстрируют, что школьники старших классов города ориентированы обращаться в профориентационные и консультационные учреждения вне школы, в то время как  сельская молодежь предпочитает только школьные профориентационные мероприятия. Наиболее широко используемой формой профориентационной работы в городских и сельских школах является психологическое тестирование. Исследование показало, что на изменение профессиональных предпочтений городской молодежи влияет изменение спроса на определенные специальности на рынке труда, а для школьников сельских школ - социальные связи. Сельская молодежь не имеет четкой позиции в выборе не только профессии, но и высшего учебного заведения. Очень важным как и для городских, так и сельских школьников является уровень оплаты труда.

Результаты исследования могут быть использованы для разработки рекомендаций и дальнейшего повышения эффективности профессиональной ориентации молодежи в системе образования.

Ключевые слова: профессия, профессиональные предпочтения, выбор профессии, профориентация, школьники, сельская молодежь, городская молодежь.

Биография автора

  • А. Сарсенова, Казахский национальный университет имени Аль-Фараби, Алматы, Казахстан

    PhD, и.о. доцента кафедры социологии и социальной работы Казахского национального университета имени Аль-Фараби, Алматы, Казахстан, e-mail: assel.sarsenova@inbox.ru

Опубликован

2024-09-09

Как цитировать

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ. (2024). Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии, 90(3), 115-125. https://doi.org/10.26577/JPsS.2024.v90.i3.09