Модели инвалидности: теоретико-методологический анализ

Авторы

  • G. V. Govorukhina Алтайская государственная академия культуры и искусств, Горно-Алтайский государственный университет
  • V. N. Kozlova Алтайская государственная академия культуры и искусств, Горно-Алтайский государственный университет
  • L. G. Guslyakova Алтайская государственная академия культуры и искусств, Горно-Алтайский государственный университет

Ключевые слова:

инвалид, инвалидность, социальная интеграция, модели инвалидности, со- циальная адаптация, социальная реабилитация, социальные барьеры, эмоциональные барьеры.

Аннотация

В статье рассматриваются основные подходы к анализу моделей инвалидности. В частности, отмечается, что в основе выделения моделей инвалидности лежат парадигмы инвалидности: тради- ционная, или медицинская и посттрадиционная, или социальная. Особое внимание обращается на модели инвалидности, выделяемые британскими и американскими исследователями. На уровне физического существования разнообразие является абсолютно естественным усло- вием и нуждается в нашем тотальном принятии вне иерархической констатации различий, то есть без того, чтобы помещать людей с иными характеристиками тела и мышления, отличными от при- нятой обществом нормы, на более низкую ступень и приклеивать им ярлык патологии. На другом уровне рассмотрения различие является просто идеологической конструкцией, а не реальностью, поскольку все человечество связано между собой. В настоящее время за рубежом идет процесс постепенного переосмысления идеи инвалидности, отказ от стереотипных подходов, наблюдается попытка рассмотреть возможности оптимальной адаптации инвалидов к социуму как за счет их собственных усилий и пересмотра собственного отношения к инвалидности, так и за счет пересмо- тра отношения общества к инвалидности.

Загрузки

Опубликован

2014-10-28

Выпуск

Раздел

Статьи зарубежных коллег

Как цитировать

Модели инвалидности: теоретико-методологический анализ. (2014). Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии, 50(3). https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/416