Социально-психологические последствия употребления наркотиков и психоактивных веществ подростками
Ключевые слова:
наркомания, наркотики, психоактивные вещества, подростки, профилактика, здоровый образ жизни, зависимость.Аннотация
В статье исследуются основные причины употребления наркотиков и психоактивных веществ подростками, а так же проблема наркомании, которая является важной социально-психологической проблемой в современном обществе. Рассмотрены особенности развития подросткового возраста, являющиеся фактором риска употребления молодежью наркотиков и психактивных веществ. Рассматривая факторы, как гены, воспитание и окружающая среда, автор определил основные механизмы употребления наркотиков и психоактивных веществ.
К этим механизмам относятся психическая неуровновешанность подростков и склонность к подражанию, отсутствие педагогического внимания и контроля со стороны семьи, гиперопека со стороны родителей, неудовлетворенность или отсутствие общения. Были выявлены мотивы употребления психоактивных веществ, как социально-психологические мотивы, мотив потребности изменить сознание, мотив патологического влечения. Опираясь на многочисленные источники, автор выделил следующие потенциальные изменения в последствии употребления наркотиков и психоактвных веществ: формирование зависимости к наркотикам, снижение интеллекта, поражение имунной и половой системы, а так же дыхательных путей, невроз, неустойчивость настроения, галлюцинации, апатия, депрессия, социальная отчужденность, суицид. Делая анализ, автор рассматривает методы профилактики употребления наркотиков и психоактивных веществ подростками. Автор предлагает пропагандировать здоровый образ жизни среди молодежи, сформировать негативное отношение к употреблению наркотиков и психоактивных веществ путем демонстрации психических и физиологических последствий. По мнению автора, позитивная профилактика – это не только профилактика употребления наркотиков, но и форма создания положительной атмосферы в любой группе, метод развития доверия во взаимоотношениях взрослого и подростка, а так же способ формирования позитивного отношения к жизни.
