Психофизиологические основы процесса обучения

Авторы

  • S. M. Dzhakupov Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті
  • M. A. Perlenbetov Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті
  • E. T. Adilova Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Ключевые слова:

критерий кредитной системы обучения, свойства личности, эмоционально-личностной, когнитивной сферы будущих специалистов.

Аннотация

Одним из критериев кредитной системы обучения является выбор обучающимся индивидуальной траектории освоения предметов. В связи с этим является актуальным изучение свойств личности, эмоционально-личностной, когнитивной сферы будущих специалистов. Взаимоотношения функции левого и правого полушарий мозга (функциональная асимметрия мозга) имеют как биологические (эволюционные, этнические), так и социальные аспекты, приобретая общепсихологическое значе- ние.

Загрузки

Опубликован

2012-09-17

Выпуск

Том 42 № 3 (2012): Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии

Раздел

Психология

Как цитировать

Психофизиологические основы процесса обучения. (2012). Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии, 42(3). https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/336