Оценка качества жизни и психического выгорание у сотрудников полиции

Авторы

  • G. Т. Yskak Университет Туран, Казахстан, г. Алматы http://orcid.org/0000-0002-5623-7598
  • M. Amirbekova Казахский Национальный Женский Педагогический университет, Казахстан, г. Алматы http://orcid.org/0000-0001-6674-2865
  • A. T. Yskakova Алматинский технологический университет, Казахстан, г. Алматы http://orcid.org/0000-0001-6841-9244

DOI:

10.26577/JPsS.2023.v85.i2.06

Аннотация

В статье рассматривается проблема профессионального выгорание сотрудников полиции. Научный и практический интерес к синдрому выгорания обусловлен тем, что этот синдром-

непосредственное проявление всевозрастающих проблем, связанных с самочувствием работни-ков, эффективностью их труда и стабильностью деловой жизни организации.

Основной целью проведения исследования является выявление взаимосвязи уровней про-фессионального выгорание сотрудников полиции МВД в отношении качества жизни и факто-ров, влияющих на персонал со стороны администрации. Использованные методики были пере-ведены на казахский язык.

Практическая значимость исследования-полученные в результате проведенной работы дан-ные способствуют улучшению качества работы при разработке психологических рекомендаций, психопрофилактических мероприятий, в том числе программ, направленных на укрепление и со-хранение психического здоровья сотрудников правоохранительных органов, снижение их эмо-ционального выгорания и совершенствование навыков саморегуляции.

По результатам методик психического выгорания и оценки качества жизни, были выявлены связи по шкале «профессиональная мотивация» психического выгорания и между всеми шка-лами качества жизни. По методике оценки качества жизни из 8 шкал только по 4 шкалам были получены высокие результаты.

Ключевые слова: профессиональное выгорание, эмоциональное выгорание, качество жизни, психическое здоровье, сотрудники полиции.

Опубликован

2023-06-19

Как цитировать

Оценка качества жизни и психического выгорание у сотрудников полиции. (2023). Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии, 85(2), 52-64. https://doi.org/10.26577/JPsS.2023.v85.i2.06