Семейно-центрированный подход в социальном сопровождении семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями (на примере города Караганды)

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.26577/JPsS20269838

Аннотация

Семейно-ориентированный подход является эффективным направлением социального сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Его применение способствует повышению родительской компетентности, активному вовлечению семьи в процесс развития ребенка и улучшению качества жизни. Цель исследования – изучить эффективность применения семейно-ориентированного подхода в социальном сопровождении семей на примере города Караганды. Научная значимость работы определяется получением эмпирических данных о применении данной модели в казахстанской практике социальной работы. В исследовании приняли участие 20 семей, разделенных на экспериментальную (n = 10) и контрольную (n = 10) группы. Эффективность программы оценивалась с помощью анкетирования родителей до и после интервенции. Анкета включала 20 утверждений, оцениваемых по пятибалльной шкале Лайкерта. Для анализа данных использовались сравнительный анализ и коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Результаты показали, что после реализации программы в экспериментальной группе повысилась активность родителей в процессе развития ребенка, увеличилась регулярность использования развивающих повседневных рутин, улучшились коммуникативные, социальные навыки и навыки самообслуживания детей. Ценность исследования заключается в пилотной апробации семейно-ориентированного подхода в условиях отечественной социальной практики. Полученные результаты подтверждают эффективность семейно-ориентированного подхода и обосновывают целесообразность его внедрения в практику социального сопровождения семей.

Ключевые слова: семейно-ориентированный подход, социальное сопровождение, дети с ограниченными возможностями, межведомственное взаимодействие, индивидуальный план сопровождения.

Биографии авторов

  • А. Моилбекова, Казахский национальный университет имени аль-Фараби

    докторант кафедры социологии и социальной работы, Казахский национальный университет имени аль-Фараби (Алматы, Казахстан, е-mail: anar.moilbekova@icloud.com)

  • Э. Калымбетова, Казахский национальный университет имени аль-Фараби

    доцент кафедры общей и прикладной психологии, Казахский национальный университет имени аль-Фараби (Алматы, Казахстан, е-mail: elmira.kalymbetova@mail.ru)

  • Джулия Винг Ка Ло, Education University of Hong Kong

    PhD, ассоциированный профессор кафедры специального образования и консультирования, университет образования Гонконга (Гонконг, Китай, е-mail: julialo@eduhk.hk)

Опубликован

2026-09-17

Как цитировать

Семейно-центрированный подход в социальном сопровождении семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями (на примере города Караганды). (2026). The Journal of Psychology and Sociology, 98(3). https://doi.org/10.26577/JPsS20269838