«Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: программы работы учителя в школе на уроках „Самопознания“». The Journal of Psychology and Sociology, т. 68, вып. 1, июнь 2019 г., сс. 55-69, https://doi.org/10.26577/JPsS.2019.v68.i1.06.