[1]
«Сопряжение учебного процесса со средствами противодействия „оранжевым революциям“ на платформе новых информационных технологий», JPsS, т. 71, вып. 4, сс. 76–85, фев. 2020, doi: 10.26577/JPsS.2019.v71.i4.08.