«Психологический стресс среди преподавателей – женщин школ и университетов Центральной Азии: последствия перехода на онлайн обучение во время пандемии COVID-19» (2022) Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии, 81(2), сс. 136–148. doi:10.26577/JPsS.2022.v81.i2.014.