[1]
“Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: программы работы учителя в школе на уроках «Самопознания»”, JPsS, vol. 68, no. 1, pp. 55–69, Jun. 2019, doi: 10.26577/JPsS.2019.v68.i1.06.