“Оқушылардың эмоцияларының диагностикасы және өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту: «Өзін-өзі тану» сабағының инновациялық тәжірибесі” (2021) Хабаршы. Психология және социология сериясы, 75(4), pp. 14–27. doi:10.26577/JPsS.2020.v75.i4.02.