“Сопряжение учебного процесса со средствами противодействия «оранжевым революциям» на платформе новых информационных технологий” (2020) Хабаршы. Психология және социология сериясы, 71(4), pp. 66–75. doi:10.26577/JPsS.2019.v71.i4.07.