“Оқушылардың эмоцияларының диагностикасы және өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту: «Өзін-өзі тану» сабағының инновациялық тәжірибесі”. 2021. Хабаршы. Психология және социология сериясы 75 (4): 14-27. https://doi.org/10.26577/JPsS.2020.v75.i4.02.