Выбор профессии учителя в Казахстане: профориентационные паттерны. Хабаршы. Психология және социология сериясы, [S. l.], v. 81, n. 2, p. 250–260, 2022. DOI: 10.26577/JPsS.2022.v81.i2.024. Disponível em: https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/1548. Acesso em: 13 jul. 2026.