Ризоматическое и клиповое мышление школьников: саморегуляция и синергетический подход. Хабаршы. Психология және социология сериясы, [S. l.], v. 79, n. 4, p. 23–33, 2021. DOI: 10.26577/JPsS.2021.v79.i4.03. Disponível em: https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/1357. Acesso em: 5 jul. 2026.