Компьютерлік білім беру ойындары психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік қажеттіліктер деңгейінде тұлғаны сапалы түрлендіру құралы ретінде. Хабаршы. Психология және социология сериясы, [S. l.], v. 72, n. 1, p. 94–102, 2020. DOI: 10.26577/JPsS.2020.v72.i1.09. Disponível em: https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/1012. Acesso em: 13 jul. 2026.