Қазақстан мен Моңғолияның стратегиялары және білім беру программаларында инклюзивтік және цифрлық білім беруді психологиялық қолдау. (2021). Хабаршы. Психология және социология сериясы, 77(2), 72-83. https://doi.org/10.26577/JPsS.2021.v77.i2.09